Durante este curso los alumnos de quinto y sexto de educación primaria estamos participando en el Proyecto Junior Emprende, un programa de cultura emprendedora de la Junta de Extremadura.
En este programa se trabajan una serie de valores y
capacidades que pueden enseñarse y aprenderse dentro del entorno educativo como
la creatividad, la innovación, el liderazgo, la autonomía personal, la
cooperación y el trabajo en equipo o la responsabilidad social.
Con esta idea queremos seguir implicando a nuestro alumnado en un aprendizaje activo, participativo y
experiencial. El alumnado se
convierte en protagonista de su propio aprendizaje, ya que analizan, toman decisiones,se organizan,gestionan los trabajos en
equipo y comunican sus ideas.
Nuestro
proyecto Junior durante este curso está enfocado al proyecto de biblioteca de centro, se abordan
la gestión y dinamización de la misma.
Una parte del alumnado de quinto y sexto de primaria se
encargarán de ayudar en la biblioteca con los préstamos para el resto de
alumnos y alumnas, además de ayudar en la catalogación de los libros.
Por otro
lado y dentro de la dinamización, el alumnado de sexto llevará a cabo la
realización de un teatro musical.
Y Por su parte, el alumnado de quinto de
primaria realizará durante este curso una adaptación de los cuentos populares a
su entrono más cercano.
DESTINATARIOS: participan 83 alumnos, de los cuales 42 pertenecen a 5º de Educación Primaria y 41 a 6º curso
de la misma etapa.
DURACIÓN:
La duración del proyecto abarca todo el curso escolar.
PROYECTOS:
5º A: "Érase una vez"
5º B: "Colorín Colorado"
6º A: "Junior Biblioteca"
6º B: "Junior Teatro"
OBJETIVOS DEL PROYECTO JUNIOR
EMPRENDE 18/19:
Descubrir
y fomentar las habilidades emprendedoras de manera
transversal (Creatividad, Autonomía, Trabajo en Equipo).
Incentivar
una metodología basada en aprendizaje por proyectos acompañando al
profesorado, dentro y fuera del aula.
Favorecer
el interés del alumnado por su entorno y su capacidad de intervención en él.
Trabajar
teniendo como base el Aprendizaje Significativo, para favorecer la
generalización de lo aprendido.
Difundir
una perspectiva amplia e inclusiva del emprendimiento.
Sensibilizar
y acercar metodologías activas al aula para el trabajo
de la competencia emprendedora.
Propiciar
un acercamiento entre el alumnado, profesorado y centros educativos con su
entorno emprendedor.
!Os iremos informando de nuestro trabajo y avances en próximas publicaciones¡
